浙江大学师生观看并热议党的二十大胜利开幕！
The following article is from 浙江大学 Author 请收藏
10月16日，举国关注、举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕，习近平总书记代表中国共产党第十九届中央委员会向党的二十大作报告。按照校党委统一部署，浙江大学在紫金港校区设立收看主会场并举行学习座谈会，相关校区设集中收看点。
广大师生在教学楼、实验室、生活区，通过各种形式第一时间收听收看开幕会盛况，深入学习领会党的二十大精神。
小浙带大家看看学习现场——
开幕会后，在北京人民大会堂现场的校领导任少波、吴朝晖、朱世强第一时间畅谈了自己的感受，在校师生纷纷热议。
党的二十大代表、校党委书记任少波表示，习近平总书记所作的报告是马克思主义中国化时代化的光辉文献，是开启中国式现代化新征程的战略指南，是开创人类文明新形态的新时代共产党宣言。报告第一次以专门的章节阐述了科教兴国、人才强国的战略部署，将教育、科技、人才作为决胜现代化建设全局的基础性、战略性支撑。我们深刻认识到作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，高校承载的党和国家的期待和要求比以往任何时候都更为迫切。浙江大学将以党的二十大精神为统领，坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向，拉高学校事业发展的使命愿景，在推进马克思主义中国化时代化、自主培养拔尖创新人才、打造国家战略科技力量、建设高质量发展创新策源地中发挥更大作用，走出中国特色世界一流大学建设的新路，为探索中国式现代化道路、创造人类文明新形态贡献浙大力量。
中国科学院院士、校长吴朝晖表示，我在现场聆听了习近平总书记的报告，充分体悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力，感受到党和国家实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心，认识到一流大学在复兴全局中肩负着教育图强、创新制胜、人才引领的光荣使命。浙江大学深入学习贯彻党的二十大精神，就是要更加坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻把握“国之大者”对高等教育的新要求，追求以质量、特色、贡献、声誉为核心的系统内涵式发展，统筹推进一流教育教学、一流学科创新发展、创新生态系统、全球开放发展和治理能力现代化，积极做到坚持拔尖筑峰、做强体系、交叉会聚、创新迭代、数字治理，努力在建设中国特色世界一流大学上“走在前列”。
党的二十大代表、校党委副书记、之江实验室主任朱世强表示，能够在现场聆听习近平总书记的报告，倍感振奋，也深感责任重大。接下来，我们要以党的二十大精神为指引，更加自觉履行好立德树人和科技自立自强的使命担当；充分发挥高校学科集成、人才资源、平台载体等优势，加强能力教育，推动高质量高等教育体系建设，加快建设世界一流大学；矢志开展原创性引领性创新，全力建设国家战略科技力量，构建覆盖基础研究、应用研究、技术研发和成果转化的全链条创新生态系统；主动引才、全力培养、科学评价，努力为党、为国家培育一批具有全球竞争力的卓越人才。我也深信，党的二十大之后，全社会必将迸发出建设科技强国、教育强国的澎湃动能。
党的一大代表后人、81岁的校关工委副主任王明华说，党的十八大以来的十年，是党和国家极不平凡而又伟大的十年，我们取得了一个又一个具有决定性意义的伟大胜利。党的二十大的胜利召开，再次向全党发出了新的进军号。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。
中国科学院院士、物理学院林海青教授说，党的二十大报告让人为之振奋。我们将以立德树人为根本目标，为党育人、为国育才，坚持科教兴国、实干兴邦，着眼国家需求和战略发展，克服艰难险阻，做好、做实各项工作，脚踏实地、锐意进取，聚天下英才而用之，为推进中国式现代化而努力奋斗。
中国工程院院士、能源工程学院高翔教授说，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次承前启后、继往开来、具有里程碑意义的重要会议。我们科技工作者要心怀“国之大者”，加快实现高水平科技自立自强，服务于科技革命和产业变革，为深入推进能源革命和新型能源体系的构建贡献更多的智慧和力量。
校文科资深教授李实说，党的二十大报告展现了未来五年乃至更长时期中国经济社会发展的愿景，继续推动高质量发展，全面深化改革开放，突出保障和改善民生，促进共同富裕。特别在改善民生方面，以人民为中心，推进高水平和高标准的基本公共服务均等化，建立更加公平的收入分配和发展成果共享体制机制，提高全体人民的获得感和幸福感。增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进，正是人民所想、人民所盼。
校文科资深教授张俊森说，党的二十大报告站在民族复兴和百年变局的制高点，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措。我们倍感振奋、备受鼓舞，未来将紧紧围绕党和国家的教育目标，坚持为党育人、为国育才，落实好立德树人根本任务，践行好“四个服务”时代使命，为学校“双一流”建设而不懈奋斗。
马克思主义学院“百人计划”研究员包大为说，党的二十大在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程中，为我们刻画了新的历史坐标，科学解答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。作为浙江大学的青年教师，尤其作为思政课教师、共青团的干部，我深感肩头重大且光荣的责任，我将深入学习贯彻党的二十大精神，立德树人，教书育人。
外国语学院副教授左雅说，中国需要走向世界，世界需要了解中国。习近平总书记的报告将更好引领我牢记立德树人根本任务，在传授专业知识的同时，更加注重培养学生具有国际视野、心怀“国之大者”，致力于文明交流、文明互鉴，实现不同文化间的美美与共。
生物医学工程与仪器科学学院辅导员孙幼波说，我将认真学习党的二十大精神，牢记落实立德树人根本任务，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，努力绘制人才发展的“设计图”，焊制人才成长的“传感器”，搭建人才培养的“大系统”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。
浙江大学医学院附属第二医院麻醉手术部医生钟寅波说，我们是这个时代的见证者和参与者，我们感到无比的自豪，也越来越自信。作为一名医务人员，我们要坚定贯彻党的二十大精神，坚守本职工作，从小事、点滴做起，全心全意为人民服务，推进医院的高质量发展，为人民群众提供优质的医疗健康服务。
不久前刚递交入党申请书的求是学院丹青学园2022级本科生张宇辰说，成长在新时代，感受到党领导下繁荣昌盛的祖国，每一个中华儿女都会从心底感到幸运和自豪。作为民族复兴征程上的一份子，要以习近平总书记的报告为指引，将心怀“国之大者”内化为我们的自觉追求，到祖国和人民需要的地方建功立业，为实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量。
历史学院（筹）历史学（强基计划）2001班团支书孟舒涵说，青春逢盛会，奋斗正当时。立足于新时代的历史方位，我将坚定不移跟党走，在担当中历练，在尽责中成长，将个人理想同时代命运相结合，用脚步丈量祖国大地，用行动践行中国精神，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
教育学院2019级本科生鲁嘉颖说，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我希望自己能够在专业研究领域方面努力奋斗，将个人发展和国家需求紧密结合，为国家的教育事业尽一份绵薄之力。
公共管理学院2021级硕士研究生耿昊说，报告高屋建瓴、催人奋进。思想就是力量，旗帜就是方向。立足新时代，我们要积极扛起青年学子的使命担当，学透理论，筑牢育人自育的宣讲根基，发挥好研究生学生学者的双身份特色与思想引领的朋辈优势，积极开展党的二十大精神青年理论宣讲，用科学理论擦亮青年的人生底色。
心理与行为科学系2020级本科生方可说，作为大学生党员，我们要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。我们要学好真本领练就真功夫，积极投入到科教兴国、人才强国战略中去，为中国式现代化建设贡献力量。
材料科学与工程学院2022级博士生王耀说，身为第一批00后研究生，我们同新时代的中国一路同行、成长。在实现中华民族伟大复兴的关键时间节点上，习近平总书记为我们未来成长擘画了宏伟蓝图，我要将个人理想、个人规划、个人奋斗与国家的发展紧密联系，紧扣时代脉搏，在国家、在党和人民需要的时候能够挺身而出，作出新时代青年的应有贡献。
农业与生物技术学院2018级博士生、核农所研究生第一第三党支部书记邵思遥说，习近平总书记的报告中关于农业国家战略的内容，让我这名“新农人”备受鼓舞。我将更加明晰科技兴农的使命担当，要面向国家重大需求，瞄准农业科技前沿，持续攻坚克难。未来我将把农业发展的关键核心问题作为自己为之奋斗的“国之大者”，争做粮食安全、生态安全和农业发展的守护者，牢牢端稳“中国饭碗”。
医学院2020级博士生陈瑞雪说，习近平总书记的讲话让我充满奋斗力量，更觉重任在肩。面向人民生命健康，把握时代需求，立足临床真问题开展高质量原创研究，推动我国健康服务能力提升，是我们新时代医学青年不断努力的方向。
竺可桢学院2022级本科生肖曦然说，我们不仅是祖国未来的见证者，更是参与者和创造者。我将按照党的二十大报告指引的方向，面向新的发展和新的机遇，奔赴祖国最需要的地方，前往科研攻关领域，发挥青年一代富有朝气的青春力量，奉献自己的专业知识。
文字记者：统稿 柯溢能 采写 吴雅兰 周伊晨 李灵 樊畅 朱俊俊
图片来源：人民日报 | 记者 马宇丹 朱原之 高兴就好 张友福 王凯辉 各院系及单位供图
视频制作：刘涵 | 浙江大学融媒体中心学生记者团 王浩宇 黄佳颖 王凯辉 姚文鑫 田语鑫
今日编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 苏高 蔡博涵 丁佳盈
责任编辑：朱俊俊
图文转载自公众号“浙江大学”
推荐阅读